BIENVENIDA DEL PROGRAMA ONDAS TIC SUCRE POR PARTE DE I.E LOS PATOS DE MAJAGUAL

REGISTRO FOTOGRÁFICO DE LA BIENVENIDA DE ONDAS

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LISTA DE ELEGIDOS EN LA PÁGINA DE ONDAS TIC SUCRE A TRAVÉS DE LA RESOLUCIÓN N°004

LISTA DE ELEGIDOS EN LA PÁGINA DE ONDAS TIC SUCRE A TRAVÉS DE LA RESOLUCIÓN N°004.

Información importante Maestro Y/o Maestros Co-investigadores y Acompañantes:

Desde ahora pueden consultar la lista de elegidos en la página de Ondas TIC Sucre a través de la resolución N°004 correspondiente al Diplomado de Formación Como Estrategia Pedagógica Apoya en TIC el cual iniciará próximamente.

Consulte la Lista Haciendo Click AQUI

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Planee su clase con “Digiclase”

¿Por qué es importante planear las clases? ¿Qué significa planear una clase?, ¿Cuál es el rol del docente en la planeación? ¿Qué finalidad tienen los estándares en la planeación? ¿Cómo planear adecuadamente una clase? Estas y muchas otras inquietudes se resuelven a través de un aplicativo desarrollado por maestros, denominado “Digiclase”.

José Luis Manrique y Luz Adriana Medellín son dos docentes del Municipio de Chaguaní, Cundinamarca, uno de ellos trabaja en escuelas unitarias, aquellas en las que hay un profesor para todos los grados. Juntos desarrollaron un aplicativo digital para planear las clases del colegio, el cual  ha sido reconocido por el Ministerio de Educación Nacional en el marco del programa Todos a Aprender. A hoy, el programa ha tenido más de 2.600 descargas, no solo en Colombia sino en varios países del mundo. El aplicativo es libre.

José Luís es economista y Adriana es Licenciada en Educación Básica y ellos, a pesar de la diferencia entre sus profesiones, identificaron la necesidad de contar con una herramienta para planear las clases. Gracias a su experiencia como docentes, este equipo emprendió el diseño de este aplicativo que facilita a los docentes la optimización del tiempo dedicado a la planeación, evita las repeticiones año a año de un mismo plan de clase, facilita su actualización permanente, ofrece información y recursos de referencia para fortalecer los contenidos del plan tales como los Estándares Básicos de Competencias, e igualmente permite almacenar las evidencias resultado del proceso de enseñanza aprendizaje.

La herramienta se llama “Digiclase” y su enorme potencial está asociado, no sólo a que facilita el trabajo cotidiano de los docentes, sino también a la experiencia de innovación de estos docentes quienes sin tener conocimiento previo de programación, lograron el desarrollo del aplicativo consultando libros de VisualBasic y tutoriales en Internet

En conversación telefónica de Palabra Maestra con José Luís y Adriana manifestaron que van en la versión 4.0 con grandes cambios en su estructura metodológica, la cual permite administrar contenidos por temas, asignaturas, recursos pedagógicos y tiempos.  También nos manifestaron que no tienen ninguna intención de vender los derechos de autor, y la razón es muy sencilla, porque nace de una necesidad sentida de rectores y docentes y lo único que les interesa es divulgarlo.

Esta experiencia de vida y de innovación docente, de nuevo nos muestra que cuando existe el interés genuino de resolver los problemas del quehacer docente de manera sistemática y arriesgada a ponerlas en cuestión, el resultado es excelente. Son muchos los docentes que se han beneficiado de éste aplicativo, lo que demuestra también,  la valoración que  el colectivo concede a las buenas ideas de sus colegas.

Palabra Maestra da la enhorabuena al trabajo de estos dos maestros conocedores de su papel y comprometidos con su profesión, y con la educación.

Aquí está el vínculo a la página web que han desarrollado para descargar el aplicativo: www.maestrosinnovadores.com

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E-labora, la app Web de MinTrabajoColombia para hacer tu hoja de vida como debe ser.

E-Labora

E-Labora es una herramienta pedagógica diseñada para realizar hojas de vida. El objetivo es que los trabajadores formales e informales, con o sin experiencia, encuentren un mecanismo que les ayude a elaborar su perfil laboral correctamente, lo que le permitirá tener más oportunidades para obtener un empleo acorde a sus conocimientos, habilidades y destrezas y que este cumpla con las expectativas que desea.

¿Ya tiene lista su hoja de vida? Aquí está lo que usted necesita!                                  Abecé E-Labora

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8 Redes Sociales para el Aula – Propuestas Didácticas

Ocho propuestas para utilizar las redes sociales en el aula.

Docentes y alumnos manejan las redes sociales en el ámbito personal para comunicarse y mantenerse informados. Facebook, YouTube, Pinterest o Instagram son plataformas útiles, divertidas, interactivas y fáciles de utilizar, cualidades que pueden convertirlas, además, en unas herramientas educativas muy interesantes. Entre otras ventajas, permiten un aprendizaje activo, potencian la capacidad de colaborar y compartir, trabajan la competencia digital y ayudan a asimilar valores y comportamientos sociales. Te damos algunas ideas para que lo compruebes, te animes a usar las redes sociales en el aula como instrumento educativo y saques el máximo partido de cada una.

OCHO USOS DIDÁCTICOS DE LAS REDES SOCIALES

Con las siguientes propuestas tus alumnos no solo afianzarán conceptos de la asignatura o profundizarán en aquellos temas que te interese trabajar, sino que además aprenderán a utilizar correctamente varias redes sociales, mejorarán su manejo de las TIC y se comunicarán para lograr un objetivo común.

1. 1. Estimular el debate en Facebook. La red social más famosa tiene como principal ventaja la facilidad para comunicarse, responder y opinar. Puedes crear un grupo o página privada para tus estudiantes en el que cada semana tratéis un tema relacionado con la asignatura en formato de debate. Puedes proponer el asunto y dejar que tus estudiantes debatan en los comentarios, donde además pueden aportar enlaces para sostener sus argumentos. Aprenderán a expresar sus opiniones, contestarse unos a otros para rebatirse o apoyarse y tratar con respeto las aportaciones del resto.
2. 2. Jugar a las adivinanzas en Twitter. La red social de los 140 caracteres es rápida, directa y te permite sacar partido a los mensajes cortos en cualquier materia. Crea una cuenta y cada semana tuitea como si fueras un personaje histórico, un escritor o un científico que tus alumnos deben adivinar. También puedes dar pistas cortas para que descubran un animal o planta, un elemento de la tabla periódica, una palabra en inglés, un río o cadena montañosa, la respuesta a un enigma numérico…
3. 3. Dar una clase virtual en Google Plus. Puedes utilizar las herramientas que te ofrece esta red social, como los hangouts o los círculos, para tener un aula online. Podéis compartir documentos y editarlos de forma colaborativa, compartir artículos o enlaces interesantes, puedes enviar videolecciones a tus alumnos… En la sección de Ayuda tienes más información sobre las utilidades de estas herramientas.
4. 4. Trabajar la comunicación visual y la creatividad con Instagram o Vine. Puedes pedir a tus alumnos que documenten un día de su vida, un fin de semana o una actividad concreta a través de fotografías o videos y los publiquen en una de estas dos redes sociales, perfectas para móviles. También puedes animarles a seguir cuentas relacionadas con el tema que te interese, desde naturaleza hasta política, para aprender de los buenos comunicadores visuales. Aprenderán a hacer y tratar fotografías o videos y a utilizarlos para transmitir información. Aquí tienes algunas ideas para usar los minivideos de ambas redes sociales en el aula.
5. 5. Crear un repositorio de webs interesantes en Delicious. En esta red social de marcadores (o enlaces favoritos) podéis crear un espacio de contribución donde reunáis páginas web interesantes para la asignatura o relacionadas con un tema en concreto. Podéis establecer una cuenta común para el aula o trabajar individualmente con vuestro propio perfil y “seguiros” entre vosotros para ver lo que comparte cada uno. Trabajarán la documentación y la navegación web, así como la discriminación y organización de la información.
6. 6. Componer un tablero colaborativo en Pinterest. Cuando tus alumnos tengan que realizar un trabajo en grupo o un proyecto colaborativo, anímales a que utilicen una cuenta común o sus cuentas personales para crear un tablero y “pinear” imágenes relacionadas con el tema que luego pueden utilizar en la presentación final. También podéis usar los tableros visuales de esta red social para reunir entre todos imágenes relacionadas con cada unidad tratada en clase, con algún tema que os interese de la asignatura o sobre conceptos interesantes relacionados con la materia en cuestión… Tus alumnos aprenderán a buscar información online y expresar ideas y conceptos con imágenes.
7. 7. Documentar una actividad con Flickr. Aprovechad la próxima actividad educativa, ya sea conjunta o de algún alumno en su tiempo libre, para realizar fotografías y subirlas a esta red social de las imágenes. La visita a una exposición, un campeonato deportivo, una celebración del centro o una salida al campo en la que registréis plantas, animales o tipos de paisajes son ocasiones perfectas para llenar de contenido vuestro próximo álbum virtual de clase. Tus alumnos mejorarán sus conocimientos fotográficos y aprenderán a discriminar y organizar las imágenes, almacenarlas y contar una historia con ellas.
8. 8. Presentar un trabajo en YouTube. En el próximo trabajo de clase anima a tus alumnos a grabar la presentación final con una cámara o un teléfono móvil y después subirla a este repositorio de videos online. Trabajarán así la creación y edición de video, además de mejorar la comunicación oral. La propia red social les permite modificar el video, añadir anotaciones o etiquetas y configurar la privacidad de manera que solo ciertos usuarios o quienes conozcan la dirección puedan verlo. El resto de alumnos podrán comentar y valorar la presentación en los comentarios. 

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15 Buscadores en Internet Especializados en Educación

Además de en Google, Bing o Yahoo, se pueden realizar búsquedas en la web mucho más restringidas gracias a los buscadores especializados, que sólo muestran los recursos de cumplen una serie de requisitos: según el tipo de documento, el nivel de la información, la material…

Te mostramos 15 alternativas ideales para trabajar tanto dentro como fuera del aula.

ERIC: Education Resources Information Center,se define como la la mayor base de datos educativa disponible en linea, con un catálogo de más de un millón de referencias fechadas a partir de la década de los 60, y más de 100.000 documentos completos accesibles de forma gratuita.

Eduso: Este portal con noticias, ofertas de trabajo y convocatorias de eventos, reserva un espacio para buscar recursos por comunidad autónoma o temática.

Dialnet: Un portal de difusión científica especializado en ciencias humanas y sociales que fue creado por la Universidad de La Rioja. Todo su catálogo es de acceso libre, e incluye revistas, libros, tesis doctorales y otro tipo de documentos. En total, más de 8.900 revistas, 4.300.00 documentos, 26.600.000 alertas y 1.272.000 usuarios.

redalyc: Es la Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal.  Esta hemeroteca científica de libre acceso también hace las funciones de un sistema de información científica, incorporando el desarrollo de herramientas para el análisis de la producción, la difusión y el consumo de literatura científica.

Educateca: Tiene más de 130.000 recursos para todos los niveles educativos y áreas del conocimiento, que puedan localizarse mediante la caja de búsqueda, a través de un navegador temático o navegando por índices.

Google académico: Para buscar bibliografía de un gran número de disciplinas y fuentes: estudios, tesis, libros, resúmenes, artículos de editoriales académicas, sociedades profesionales, universidades… Los resultados aparecen ordenados por su relevancia, haciendo que las referencias más útiles estén situadas al principio de la página.

Buscabiografías: Reúne biografías de centenares de personajes conocidos, que pueden buscarse individualmente o descubrirse en apartados como “bios más vistas” o “bios más populares”. Su contenido se completa con frases célebres, cronologías o curiosidades.

Chemedia: Este buscador encuentra documentos y artículos procedentes de revistas y libros, que luego pueden descargarse en PDF.

Educaweb: Esta web está destinada a ayudar a los alumnos a decidir qué estudios cursar, pero también a centros y profesionales. Incluye un buscador de cursos, becas y otro tipo de ayudas, centros, ofertas de empleo.

Science Research: Especializado en temas puramente científicos, busca la información en más de 300 colecciones y bases de datos, así como en repositorios e, incluso, en otros buscadores.

Board Reader: Además de artículos, webs, notas de prensa o foros de discusión, desde este buscador temático también es sencillo encontrar recursos audiovisuales sobre un tema: vídeos, películas.

TinEye: Si subes una fotografía a este buscador (o introduces su dirección URL), la rastrea por toda la web y especifica su procedencia y en qué lugares on line está siendo utilizada.

Slide Finder: Para encontrar presentaciones es distintos idiomas, incluido el español. Este buscador muestra las presentaciones PowerPoint buscando en las diapositivas de forma individual. Es interesante su modo de previsualización desde la página de búsqueda.

PDF SB: Desde ella se pueden leer y descargar libros electrónicos en formato PDF y de forma gratuita. Incluye un catálogo con variadas temáticas e idiomas, y se complemetna con su propio lector, de tal forma que se pueden visualizar los contenidos desde la propia web.

Similar Sites: Al introducir la URL de una página web, busca automáticamente otras páginas con contenidos similares. También se pueden explorar por categorías.

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