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jueves, 29 de octubre de 2015

FERIA INSTITUCIONAL PUEBLO NUEVO SEDE SAGRADO CORAZON DE JESUS - SUCRE

FERIA INSTITUCIONAL PUEBLO NUEVO  SEDE SAGRADO CORAZON DE JESUS - SUCRE



Feria institucional de la institución educativa pueblo nuevo  sede sagrado corazón de Jesús  en el municipio de Sucre, mostrando   su proyecto  “del reciclaje y manejo de residuos sólidos ”   a toda la comunidad de bajo pureza  , la feria se realizo el día 30 julio de 2015 

FERIA INSTITUCIONAL PUEBLO NUEVO SUCRE



FERIA INSTITUCIONAL PUEBLO NUEVO SUCRE





Feria institucional de la institución educativa pueblo nuevo  en el municipio de  Sucre, mostrando   sus proyectos   “a toda la comunidad  educativa , la feria se realizó el día 20 julio de 2015. 
En la feria participaron 4 proyectos d investigación de la institución educativa Canto libre, exploradores de la flora los etnobotánicas y los investigadores del jobo.

FERIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA MANUEL ALVAREZ SAMPAYO


FERIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA MANUEL ALVAREZ SAMPAYO 





Feria institucional de la institución educativa MANUEL ALVAREZ SAMPAYO  en el municipio de Sucre, mostrando   su proyecto  “extractos vegetales ”   a toda la comunidad de las palmita  la feria se realizo el día 28  de agosto  de 2015. 




FERIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN JUAN BAUTISTA PUEBLO NUEVO MAJAGUAL



FERIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN JUAN BAUTISTA PUEBLO NUEVO MAJAGUAL




Feria institucional de la institución educativa san Juan Bautista Pueblo Nuevo   en el municipio de Sucre, mostrando   su proyecto  “tinte natural  para el cabello a base de totumo ”   a toda la comunidad educativa , la feria se realizo el día  29 de agosto  de 2015 aprovechando la izada de bandera.

En la feria se habían practicado algunos  ensayos con los estudiantes  y comunidad en general por lo que los alumnos dieron a conocer  los resultados. 

FERIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA SIERPITA


FERIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA  LA SIERPITA 





Feria institucional de la institución educativa  LA SIERPITA en el municipio de Majagual , mostrando   su proyecto  “VADEMECUN  DE PLANTAS MEDICINALES  ”   a toda la comunidad  educativa , la feria se realizó el día  12 DE AGOSTO   de 2015. 
Esta feria convoco a gran parte de la comunidad educativa de ambas jornadas y expuso 4 proyectos educativos que maneja la institución. 

FERIA INSTITUCIONAL SAN ROQUE


FERIA INSTITUCIONAL SAN ROQUE






Feria institucional de la institución educativa  SAN ROQUE   en el municipio de MAJAGUAL  , mostrando   su proyecto  “SALVANDO LOS ANIMALES   ”   a toda la comunidad  educativa , la feria se realizo el día 7 DE AGOSTO DE 2015 . 
la feria se dividió en dos una reunión de padres de familia en las primeras horas de la mañana y una exposición de los stand para los dos grupos de investigación de la institución de la línea ambiental y bienestar infantil y juvenil.




FERIA INSTITUCIONAL DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA JORGE MENDOZA LLAMAS DE SUCRE



FERIA  INSTITUCIONAL DE  LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA JORGE MENDOZA LLAMAS DE SUCRE






Feria institucional de la institución educativa JORGE MENDOZA LLAMAS  DE SUCRE , mostrando   su proyecto  “ETNOBOTANICOS”   a toda la comunidad  educativa , la feria se realizo el día 31 DE JULIO de 2015. 
EN ESTA FERIA LOS DOCENTES COMUNIDAD Y ESTUDIANTES SE REUNIERON Y NO SOLO SE LES EXPUSO EL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA SI NO QUE SE LES ENCARGARON LAS ACTIVIDADES  PARA TODOS APORTAR Y HACER UN VIVERO MEDICINAL EN LA COMUNIDAD EDUCATIVA.

FERIA INSTITUCIONAL DEL COLEGIO SAN JOSE DE PALMARITICO GUARANDA



FERIA  INSTITUCIONAL DEL COLEGIO SAN JOSE DE PALMARITICO GUARANDA






Feria institucional de la institución educativa  SAN JOSE DE PALMARITICO  en el municipio de Guaranda , mostrando   su proyecto  “RECICLANDO PARA LA NUEVA GENERACION  ”   a toda la comunidad  educativa , la feria se realizo el día 18 DE AGOSTO DE 2015 . 
En la feria se presentaron la comunidad educativa general y los padres de familia , dos niños del grupo investigador relataron la importancia del reciclaje para la comunidad. 

FERIA INSTITUCIONAL ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE LA MOJANA



FERIA INSTITUCIONAL ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE LA MOJANA







Feria institucional de la institución educativa normal   en el municipio de majagual  , mostrando   su proyecto  “ambientando el futro ”   a toda la comunidad  educativa , la feria se realizo el día 19 agosto  de 2015.
En la feria estuvieron presentes estudiantes, docentes directivos y algunos padres de familia.

Así mismo el grupo de la línea de matemáticas también mostro su proyecto ecomatematico



domingo, 13 de septiembre de 2015

FERIA INSTIRUCIONAL EN EL CENTRO EDUCATIVO GAVALDA






A CONTINUACION COMPARTIMOS EL REGRISTRO FOTOGRAFICO EN LA FERIA INSTITUCINAL DEL CENTRO EDUCATIVO GAVALDA:






















Cómo crear y editar videos educativos en pocos pasos


Cómo crear y editar videos educativos en pocos pasos

Estudiante mirando video educativo
Con el auge creciente del video como herramienta formativa y la existencia de herramientas para crear y editar contenidos audiovisuales, cada vez es más sencillo para cualquier usuario crear sus propios videos. En este artículo compartiremos algunas pautas y consejos que podrán ser aplicados fácilmente por docentes, capacitadores, profesionales de todas las áreas y estudiantes.
En primer lugar existen distintos tipos de video didáctico, cada uno de los cuales se emplea con fines específicos y para transmitir determinados contenidos:
  • lecciones en video
  • videotutoriales
  • presentaciones
  • demostraciones
  • narraciones
  • historias animadas
  • entrevistas
  • testimonios
  • webinars, videoconferencias
Para crear cualquiera de esos videos necesitaremos un equipamiento básico y seguir una serie de pasos.

¿Qué equipamiento se necesita?

Según el tipo de video, es recomendable contar con estos elementos:
  • Cámara: Si no se dispone de una cámara digital, la cámara de un dispositivo móvil (teléfono o tablet) o la webcam de la computadora pueden ser suficientes. Las lecciones, demostraciones, entrevistas y testimonios son algunos tipos de video que requieren una cámara para filmar al docente o presentador.
  • Trípode: Resulta útil para mantener la cámara en posición firme si se filma a personas o se toman escenas de un lugar.
  • Micrófono: Para aquellos videos que requieran grabaciones de voz, se recomienda un micrófono externo para obtener una calidad de audio óptima.
  • Programas de grabación y edición de video: Si se trata de un tutorial de uso de un programa o una presentación de Prezi o PowerPoint, por ejemplo, será necesario contar con un programa para grabar las pantallas de la computadora. Existen muchas alternativas tanto de pago como gratuitas. Dentro de estas últimas, podemos mencionar CamStudio, una herramienta de código abierto que permite grabar las pantallas de la computadora fácilmente.
Para la edición de videos también disponemos de un abanico interesante de opciones de pago y gratuitas. Al final de esta nota compartiremos algunos consejos para darle un toque profesional a los videos.

 ¿Cuáles son los pasos para crear un video? 

Creación de videos educativos

Sin importar el tipo de contenido audiovisual y la envergadura del proyecto, es imprescindible planificar el contenido y los recursos de antemano. En líneas generales recomendamos estos pasos:
1- Elaborar un guión: Se trata de plasmar por escrito el contenido de nuestro video. Para la elaboración del guión es importante tener en cuenta estos elementos:
  • Objetivos
  • Público al que está dirigido el video
  • Desarrollo de los contenidos (en función de los objetivos y destinatarios)
  • Recursos que se utilizarán (textos, gráficos, animaciones, audio, esquemas, preguntas, otros)
  • Texto de base
2- Grabar el video
Los programas y herramientas de grabación de videos son en general intuitivos y apropiarse de ellos no demanda demasiado tiempo. No obstante, cuanta más práctica se adquiera, mejor será el resultado.
Si se trata de una video lección o una presentación donde la persona hable a la cámara, posiblemente sea necesario realizar distintas tomas.
Estudios recientes recomiendan videos de una duración de 6 minutos, como máximo 10. Según un  informe del MIT, “los videos cortos son más interactivos y crean un nivel de implicación mayor: la brevedad es un elemento clave en conseguir mantener viva la atención del alumno, por eso es recomendable que los vídeos no pasen de los 6 minutos de duración”. (Guo et al, 2014)
3- Editar el video
Una vez grabado el video, tendremos que editarlo para que el resultado sea óptimo y apto para su publicación. La edición de videos ya no es más una habilidad profesional: existen programas para computadoras y dispositivos móviles, e incluso recursos online, que facilitan el proceso en unos pocos pasos.
Una herramienta gratuita de gran versatilidad es el editor de videos de YouTube, disponible para cualquier usuario que tenga una cuenta en ese servicio. El editor de YouTube permite:
  • Combinar varios videos e imágenes en un mismo video.
  • Recortar clips para personalizar la duración.
  • Agregar música al video a partir de la biblioteca de YouTube.
  • Personalizar el video con herramientas y efectos especiales.
En este breve videotutorial mostramos cómo utilizar este sencillo editor:


4- Publicar el video
El último paso consiste en la publicación del video. Uno de los canales más conocidos es sin lugar a dudas, YouTube, cuyos contenidos pueden configurarse como públicos, ocultos o privados, y embeberse en sitios web, blogs y todo tipo de plataformas de aprendizaje.
En conclusión, estos consejos y herramientas pueden resultar útiles para crear videos que se utilizarán como apoyo a las clases presenciales y también en e-learning, tanto en el marco de modelos educativos tradicionales como en metodologías innovadoras tales como Mobile Learning y Flipped Classroom.

35 CORTOMETRAJES PARA EDUCAR EN VALORES


El cine ha llevado a la gran pantalla muchas películas en las que se tratan temas relacionados con el mundo de la educación. Continuamos ampliado esta entrada con vuestras propuestas hasta alcanzar los 35 cortometrajes para educar en valores. Con ellos, el alumnado reflexionará sobre la amistad, la solidaridad, el trabajo en equipo, el respeto a las personas…
cortos idiots 21. iDiots (“iDiotas”): Un cuento de Big Lazy Robot VFX de 2013 con su moraleja, es una crítica al consumismo y al sedentarismo causado por la tecnología. Tenemos de todo, especialmente teléfonos que hacen cualquier tipo de virguería menos una llamada de voz al prójimo. Stop motion con robots japoneses.
cortos pajarrillos2. For The Birds (“Pajaritos”): Corto animado de los estudios Pixar en Redmond dirigido por Ralph Eggleston, que ganó un Oscar en su categoría en el año 2000. Pueden extraerse diversas reflexiones, sobre la tolerancia y la importancia que tiene cada persona por sí misma, o para que no nos riamos de nadie y aprendamos desde la diferencia a sacar las virtudes que tiene cada cual.
cortos deadlines 13. Deadlines (“Plazo de entrega”): Trabajo de una agencia publicitaria, que demanda más tiempo en una cultura económica del más por menos, y para ello recurre a los que más saben de la materia, una clase de Primaria. El experimento es sencillo: en diez segundos, los niños tienen que completar un dibujo con la primera idea que se les venga a la cabeza (y prácticamente la misma en todos). Si cuentan con diez minutos, se obrará el milagro, ya que no hay dos resultados iguales. La creatividad no está inspirada por la presión del tiempo, sino por la libertad, la diversión y la alegría.
4. El Sándwich de MarianaCortometraje de 2014 de Carlos Cuarón (hermano del más conocido cineasta mexicano Alfonso Cuarón) que se adscribe a una campaña contra el bullying. Eso sí, desde un punto de vista más arriesgado en el que se trata del verdugo que a su vez es víctima, o cómo de la comprensión puede nacer la compasión… a pesar de sufrir su abuso, haciéndonos más fuertes. Un ensayo para reflexionar sobre la cadena de violencia en nuestra sociedad.
cortos balbanela5. A bolboreta Sabela (“La mariposa Sabela”): Corto del gallego Alfredo Varela (realizado en 2011), con guión de Clara Groba, que cuenta con la colaboración en los dibujos de su hijo Iván (8 años) y Alba Añón (7). Narra un cuento con una moraleja muy simple: “te vedes un monstruo de sopetón… e non sabedes idiomas… ¡fuxide! Non hai outra solución” (“si te encuentras un monstruo de repente, y no sabes idiomas, ¡huye! No hay otra solución”). Con ello quieren dar a entender la importancia del esfuerzo por aprender y saber hablar más de un idioma para salir airosos en diversas situaciones. Recibió en su día el primer premio en el concurso CinEOI Coruña Curtas.
Cuerdas6. CuerdasEl guionista y director Pedro Solís García dirige esta pequeña obra de arte que ha sido reconocida recientemente con el Premio Goya 2014 al Mejor Cortometraje de Animación. La ternura, la amistad, la inocencia o la generosidad son algunos de los valores tratados.

7. El vendedor de humoEste corto animado plantea diferentes cuestiones alrededor de las cuales los alumnos tienen la oportunidad de reflexionar: el consumismo, la picaresca, cómo en ocasiones le damos demasiada importancia a las apariencias…
El hombre orquesta8. El hombre orquestaLa factoría de animación Pixar es la autora de este cortometraje (también de animación) cuya trama recoge la importancia de trabajar en grupo. Asimismo, refleja que las rivalidades no siempre son buenas, en especial cuando son llevadas al extremo y esto implica dañar al resto de compañeros.
El viaje de Said9. El viaje de Said Coke Riobóo dirigió en 2006 este cortometraje musical de animación hecho con plastilina. En él se plantea el problema de la inmigración, y también quiere educar en valores como la solidaridad.

Pipas10. PipasAvalada por diferentes premios y conocimientos, Pipas refleja la importancia de aprender y muestra el fracaso escolar de la sociedad a través de la mirada de dos chicas jóvenes.

La flor más grande del mundo
11. La flor más grande del mundoEl cortometraje ‘La flor más grande del mundo’ está basado en un cuento escrito por el Premio Nobel de Literatura José Saramago. Se da la circunstancia de que este corto (elaborado con la técnica stop-motion) cuenta con la colaboración del propio Saramago que pone voz a la historia que se cuenta y, además, tiene su propio personaje. En ella se hace un llamamiento a la solidaridad y las relaciones humanas, en un mundo donde la falta de ideales, el egoísmo o el individualismo prevalecen por encima de otros sentimientos.
El Circo de las Mariposas12. El Circo de las MariposasInteresante propuesta que, seguramente, llamará la atención de los estudiantes. Valores como el respeto o la dignidad son tratados en este cortometraje que también plantea otros miedos y temores a los que todos (en alguna que otra ocasión) hemos tenido que hacer frente: la necesidad de sentirse aceptados por los demás, romper con las barreras que muchas veces nos ponemos nosotros mismos y que nos impiden alcanzar nuestros deseos…
El Cazo de Lorenzo13. El Cazo de LorenzoEducar en la diversidad. Éste es el mensaje que transmite el cortometraje ‘El Cazo de Lorenzo’, una propuesta basada en el cuento de la escritora Isabelle Carrier: relata la vida de Lorenzo, un niño de corta edad y diferente a los demás que un día descubre que las personas buenas también existen. El cazo de color rojo que siempre le acompaña representa las dificultades y los obstáculos a vencer.
Por cuatro esquinitas de nada14. Por cuatro esquinitas de nadaEl mensaje que transmite es similar al que arroja ‘El Cazo de Lorenzo’: aceptar a las personas que, por un motivo u otro, son diferentes a nosotros. Hay que ser tolerantes y solidarias con ellas e integrarlas en nuestro ambiente, no cambiar su forma o manera de ser. En este caso, sus protagonistas no son personas sino figuras geométricas; en concreto, un cuadrado y varios círculos.
The Lost Thing15. The Lost ThingEn 2011 esta cinta consiguió el Oscar al mejor corto animado. Es una llamada de atención al estilo de vida que llevamos y que, muchas veces, no nos deja ver lo que le ocurre a las personas que tenemos alrededor, sus problemas…  

Cortometraje Destiny16. DestinyEl corto de animación Destiny es obra de cuatro alumnos de la escuela francesa Bellecour Ecoles d’art: Fabien Weibel, Sandrine Wurster, Victor Debatisse y Manuel Alligné. Visualmente resulta exquisito y la historia plantea varias cuestiones como el paso del tiempo, la posibilidad de cambiar nuestro destino, la rutina del día a día, las obsesiones que podemos llegar a tener y que nos impiden avanzar… A much@s os recordará a la película protagonizada por Bill Murray ‘Atrapado en el tiempo’.
No abuses, es mejor no ser un guays17. No abuses. Es mejor no ser un guaisSe trata de un cortometraje que quiere enseñar que hay que respetar siempre a las personas y aceptarlas como son. Asimismo, nos recuerda que no tenemos que cambiar nuestra forma de ser para que los demás nos acepten.

Corto Un Conte18. Un ConteApenas tiene una duración de dos minutos y no tiene diálogos hablados. Un Conte es un cortometraje (también de animación) que relata el drama social de la violencia en el ámbito doméstico a través de una caballero enmascarado que sale al rescate de una mujer joven.
19. La Luna:Corto The Moon (La Luna) Este corto de la factoría Pixar relata la vida de un niño de corta edad que tiene que empezar a madurar antes de lo que cree. Un día empezará a trabajar con su padre y su abuelo; a partir de ese momento deberá elegir si quiere seguir los pasos de la familia o forjar su propio destino.
Corto Presto20. PrestoEs otro de los cortos de animación de los estudio Pixar que, en esta ocasión, trata los problemas que se derivan del exceso de ego con un toque de humor y de ingenio.
Cortometraje Doll Face21. Doll FaceSe estrenó en 2005 y es una crítica a los medios de comunicación y los estereotipos femeninos que en ocasiones transmiten. Es importante aceptarnos y aceptar a los demás como son, tanto por su apariencia como forma de ser.
Cortometraje La Oveja Peluda22. La Oveja PeladaLa Oveja Peluda se suma también a la lista de cortometrajes de la factoría Pixar para educar en valores. Transmite el mensaje de que tenemos que saber afrontar los problemas que vamos encontrándonos en el día a día y superar las frustraciones que en ocasiones nos impiden progresar y ver más allá.
Cortometraje El Puente23. El puenteSus protagonistas son un mapache, un oso, un consejo y un ciervo: enseñará a los estudiantes el respeto a los demás y el consenso a la hora de resolver los problemas y no mirar siempre por los intereses personales.
 Cortometraje El gigante egoísta24. El gigante egoístaEstá basado en un cuento escrito por Óscar Wilde; propaga el mensaje de la generosidad, la necesidad de brindar ayuda a los demás cuando lo necesiten, de escuchar, de pedir perdón si la situación lo requiere… También muestra las consecuencias de los comportamientos egoístas.
Cortometraje El alfarero25. El alfareroEl interés por hacer bien las cosas, la motivación, las ganas de emprender nuevos proyectos, de transmitir magia y unas cuantas dosis de amor en aquello que hacemos… son algunos de los temas planteados en este cortometraje que cuenta la historia de un maestro y su discípulo al que enseña a trabajar el barro.
Mi hermanito de la luna26. Mi hermanito de la lunaEste cortometraje nos acerca al autismo a través de la mirada de una pequeña que nos habla de este trastorno neurológico que padece su hermano. Y lo hace de una manera especial, recalcando la idea de que hay que respetar a las personas.
Shh! Silence Helps Homophobia27. Shh! Silence Helps Homophobia:Está en inglés y en él se refleja la cultura del silencio, el bullying y la homofobia. Shh! Silence Helps Homophobia habla de aceptación, respeto y ayuda, nunca fomentando valores como la violencia o el racismo.
El pez feliz28.El pez felizSe trata de un cortometraje animado que ha recibido varios premios y cuya historia está basada en el cuento ‘A Fish that Smiled at Me’ de Jimmy Lao. El pez feliz habla sobre el valor de la libertad a través de un hombre solitario que encuentra en su mascota (un pez) una excelente compañía.
Canción de lluvia29. Canción de lluviaRefleja el valor de la amistad a través de la historia de un niño y un zorro en la gran ciudad.
La pobre cigüeña30. La pobre cigüeñaEste cortometraje de animación firmado por la factoría Pixar relata el valor de la tolerancia y la amistad a través de esta entrañable y divertida historia en la que también tiene cabida la responsabilidad.
Cortometraje Cambio de pilas31. Cambio de pilasUn cortometraje de origen malasio que fomenta el valor de la amistad. Lo hace a través de la relación que establece un robot y una anciana enferma que vive sola.
Cortometraje Binta y la gran idea32. Binta y la gran ideaDirigido por el español por Javier Fesser, cuenta la vida de una niña senegalesa llamada Binta que viene en una aldea al sur de Senegal, al lado del río Casamance. El trasfondo de este cortometraje nos permite hablar de la Educación para el Desarrollo y algunos de los valores que como la justicia social, la tolerancia y la solidaridad. Como contravalores estarían el racismo y el sexismo.
Cortometraje Danza33. DanzaLa fotografía de esta propuesta, que trata sobre la violencia de género, resulta exquisita. Para trabajar con el alumnado valores como educar en la igualdad, la tolerancia y el respeto.
Cortometraje Día y Noche34. Día y NocheLo firma los estudios Pixar y en él se habla del valor de la amistad y la tolerancia a través de sus dos personajes, uno representa el día y otro la noche. Al principio su relación no empieza con buen pie pero encontrarán el modo de cambiarla.
Cortometraje Swing of Change35. Swing of ChangeSe ambiente en la ciudad de Nueva York en los años 30 y su protagonista es un barbero llamado Harry que no acepta a las personas de raza negra. Pero un día todo cambia y esa actitud racista derivará hacia el respeto e igualdad de las personas con independencia de su raza.